La didattica è la scienza (pratica e teorica) dell’insegnamento. Gli esperti di didattica vengono chiamati “pedagogisti” o “pedagoghi” e prendono spunto dagli studi di psicologia per mettere a punto nuovi approcci per l’insegnamento delle varie discipline.

Possiamo affermare che, mentre la psicologia stabilisce un approccio teorico all’apprendimento stabilendone idee e principi generali, la didattica individua e studia i metodi per mettere in pratica tali principi.

Lo scopo della didattica è quello di migliorare l’efficienza dell’insegnamento del docente e il livello di apprendimento dello studente. E’ una disciplina che include lo studio del rapporto tra docente-allievo, le problematiche di apprendimento, gli stili di apprendimento e insegnamento, tutte le metodologie d’insegnamento relative alle diverse fasce di età (dall’infanzia al mondo degli anziani).

In questa sede ci occupiamo solamente di didattica dell’arte, traducendo in parole semplici gli studi di importanti intellettuali come Greimas (L’analisi plastica di Greimas in parole umane) e portando esempi di formazioni didattiche o autodidattiche particolari sperimentate dagli artisti, come nell’articolo Leonardo: l’educazione di un genio.

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